作者:安妮鲁滨孙

安妮鲁滨孙 安妮·罗宾逊(52柱

馆长里面的故事bepaly手机官网工作人员

哥伦比亚大学


安妮·罗宾逊于2014年在哥伦比亚大学完成了叙事医学硕士学位。她曾在纽约大学加拉廷个性化研究学院(NYU'sGallatin School of Individualized Study)读本科时研究过故事的愈合能力。安妮是一名叙事辅导专家,饮食失调康复专家,通过正念帮助处于进食障碍恢复早期的个体,冥想,瑜伽,以及叙述实践。她同时也是健康故事协作,一个非营利性组织,为个人创建论坛,讲述个人健康挑战的故事,策划另一个口头叙述项目康复之路:饮食失调康复社区的声音.安妮是一个协调人和全谱杜拉杜拉项目在纽约市,在堕胎期间为妇女提供同情的照顾,流产,胎儿损失。作为一名瑜伽老师,作家,教育家,纽约市健康社区联合创始人暂停,呼吸,并连接,安妮分享了她对综合福利方法的热情。她致力于为人们创造空间,探索故事交织的治愈潜力,灵性,以及身体经验。

里面的故事

里面的故事是一个口头叙述项目,邀请医学生以发布和存档的简短播客的形式分享他们在医学院的经历。bepaly手机官网.该项目旨在提供一种个人康复的方法,通过分享和接收个人故事来实现自我意识和增强能力,以及在经常被隔离的医学院环境中培养学生的社区。书名里面的故事反映了该项目的使命,即鼓励学生进入自己的内心,并提出一些往往不说出口的东西。它还表示内部外观侦听器被授予有时是私有的,学生可能有挑战性和困惑性的经历。部分原因是阿诺德P.的拨款。黄金基金会和FJC。




斯蒂芬

培训中的医生如何利用他们与病人斯bepaly手机官网泰芬之间的独特自由,一名在辛辛那提接受采访的四年级医学生,现在是眼科住院医师,反思如何与患者深入联系的艺术不是优先考虑的——但这是可以补救的。他讲述了一个他在内科轮班时遇到的病bepaly手机官网人的故事,说明了医学生在培养医疗保健关系方面的独特地位。

奥利维亚

医生在培训中如何支持变性患者和同bepaly手机官网事?奥利维亚芝加哥一名三年级医学生,从事面部重建手术,在她申请医学院期间从男性过渡到女性。作为国内少数几个公开的跨医学学生之一,她谈到了跨民族在医学上bepaly手机官网面临的刻板印象和逻辑挑战。奥利维亚希望利用自己在医疗系统中作为一个跨人的经历——既是消费者又是提供者——来积极地影响其他处于类似地位的人。

威尔

培训中的医生如何才能学会与患者进bepaly手机官网行艰难的讨论?威尔一个四年级的医学生打算成为一名内科医生,讲述了他在第三年中遇到的两次形成性的病人。首先,他从主治医师和死于癌症的人身上学到了确定何时结束治疗的挑战。第二,他意识到一个不会说英语的病人不知道她得了狼疮,因此,主动地更有效地向她解释条件的含义。

马特

培训中的医生如何将政策变化与患者bepaly手机官网护理相结合?Matt费城一名四年级医学生决定是否继续从事临床医学,分享他在医学院的不同道路,其中包括休学两年。他反映了他与政府在系统性医疗保健问题上以及后来在医疗通信方面的工作是如何通知和重新启动他在病房的工作的。

安妮鲁滨孙 安妮·罗宾逊(52柱

馆长里面的故事bepaly手机官网工作人员

哥伦比亚大学


安妮·罗宾逊于2014年在哥伦比亚大学完成了叙事医学硕士学位。她曾在纽约大学加拉廷个性化研究学院(NYU'sGallatin School of Individualized Study)读本科时研究过故事的愈合能力。安妮是一名叙事辅导专家,饮食失调康复专家,通过正念帮助处于进食障碍恢复早期的个体,冥想,瑜伽,以及叙述实践。她同时也是健康故事协作,一个非营利性组织,为个人创建论坛,讲述个人健康挑战的故事,策划另一个口头叙述项目康复之路:饮食失调康复社区的声音.安妮是一个协调人和全谱杜拉杜拉项目在纽约市,在堕胎期间为妇女提供同情的照顾,流产,胎儿损失。作为一名瑜伽老师,作家,教育家,纽约市健康社区联合创始人暂停,呼吸,并连接,安妮分享了她对综合福利方法的热情。她致力于为人们创造空间,探索故事交织的治愈潜力,灵性,以及身体经验。

里面的故事

里面的故事是一个口头叙述项目,邀请医学生以发布和存档的简短播客的形式分享他们在医学院的经历。bepaly手机官网.该项目旨在提供一种个人康复的方法,通过分享和接收个人故事来实现自我意识和增强能力,以及在经常被隔离的医学院环境中培养学生的社区。书名里面的故事反映了该项目的使命,即鼓励学生进入自己的内心,并提出一些往往不说出口的东西。它还表示内部外观侦听器被授予有时是私有的,学生可能有挑战性和困惑性的经历。部分原因是阿诺德P.的拨款。黄金基金会和FJC。